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人们的生活和教育经历互不相同,因此价值观也多种多样。行为科学家格雷夫斯为了把错综复杂的价值观进行归类,曾对企业组织内各式人物做了大量调查,就他们的价值观和生活作风进行分析, 概括出以下七个等级:
级,反应型:这种类型的人并不意识自己和周围的人类是作为人类而存在的。他们可是照着自己基本的生理需要做出反应,而不顾其他任何条件。这种人非常少见,实际等于婴儿。
第二级,部落型:这种类型的人依赖成性,服从于传统习惯和权势。
第三级,自我中心型:这种类型的人仰冷酷的个人主义,自私和爱挑衅,主要服从于权力。
第四级,坚持己见型:这种类型的人对模棱两可的意见不能容忍,难于接受不同的价值观,希望别人接受他们的价值观。
第五级,玩弄权术型:这种类型的人通过摆弄别人,篡改事实,以达到个人目的,非常现实,积极争取地位和社会影响。
第六级,社交中心型:这种类型的人把被人喜爱和与人善处看作重于自己的发展,受现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。
第七级,存在主义型:这种类型的人能高度容忍模糊不清的意见和不同的观点,对制度和方针的僵化、空挂的职位、权力的强制使用,敢于直言。这个等级分类发表以后管理学家迈尔斯等人在1974年就美国企业的现状进行了对照研究。他们认为,一般企业人员的价值观分布于第二级和第七级之间。就管理人员来说,过去大多属于第四级和第五级,现在情况在变化,这两个等级的人渐被第六、七级的人取代。



为了更好的传播思想、指导民众,党建宣传栏的设立地点也十分有讲究, 是在人流密集的区域设立若干个党建宣传栏,在政府机关的门口和周围也可以相应设立一些宣传栏,进行实时的宣传引导。社会主义核心价值观在中国的大街小巷并不陌生的,因为大街小巷中就有许多的社会主义核心价值观宣传栏,在这样的宣传力度下,几乎是人人都可以很流利的说出社会主义核心价值观的十二个字的,在这个过程中,不少人提出疑惑,为什么要这样的大力推行社会主义核心价值观宣传栏的建设呢?培养中国社会主义接班人的需要儿童时期和青年时期正是思想的成熟时期,无论是儿童还是青年未来都是 的栋梁,所以一定要从小就培养好孩子的思想,而社会中 进的社会主义核心价值观自然是非常重要的。而且,文化可以在生活中默默的改变人们的思想,在孩子思想的形成时期不断的传递正确的观念,可以为孩子将来的发展打下良好的基础。
